SMP N 1 Trangkil

Berita

Berita

Artikel

kpop

Reality Show

Sabtu, 20 Agustus 2022

Metode Belajar Kelompok Tingkatkan Prestasi Siswa

smpn1trangkil.sch.go.id - Kerja kelompok merupakan cara belajar bersama sama yang memungkinkan antara siswa saling mengisi, bertukar pendapat dan bertukar pengalaman dalam pemecahan masalah. Adapun pengertian kerja kelompok dapat diartikan sebagai cara yang digunakan oleh dua orang atau lebih dalam mencari atau meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap atau kemampuan pada umumnya yang dilakukan secara logis dan sistematis di dalam dan melalui kegiatan kelompok (Kementrian,KBBI,1990:9)

Kerja kelompok merupakan suatu metode mengajar dengan membagi siswa menjadi beberapa kelompok dan mereka bekerja sama dalam memecahkan masalah atau melaksanakan tugas tertentu dan berusaha mencapai tujuan pengajaran yang telah ditentukan oleh guru. Dengan adanya kerja kelompok siswa lebih aktif dan antusias dalam memunculkan ide idenya atau gagasannya dalam memecahkan masalah secara bersama sama. Manfaat kerja kelompok itu sendiri memotivasi siswa ke arah kegiatan yang berhubungan dengan masyarakat, dalam arti dengan kerja kelompok siswa dapat menerapkan teori di sekolah dalam praktek hidup sehari-hari. Di samping itu dapat mengembangkan pemikirannya dan ide-idenya dengan melakukan kerja kelompok, member pengalaman pada siswa untuk mengenal kepemimpinan atau leadership seperti membuat rencana sebelum melakukan suatu pekerjaan, memecahkan masalah, menyelesaikan tugas dan dapat mengumpulkan bahan-bahan informasi atau data-data yang lebih banyak tentang berbagai jenis aspek suatu masalah dalam suatu waktu yang relatif singkat. 

Prestasi yang dimaksud di sini adalah prestasi belajar yang merupakan hasil yang telah dicapai, dilakukan, dikerjakan dan sebagainya. Prestasi dalam bidang akademik berarti hasil yang diperoleh dari kegiatan di sekolah yang bersifat kognitif dan biasanya ditentukan melalui sebuah pengukuran atau evaluasi. Secara garis besar faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar dapat diklasifikasi menjadi 2 faktor (Blogspot.Suryabrat,2012:4) 1. Faktor internal, faktor yang berasal dari diri individu yang meliputi faktor fisiologi dan faktor psikologis. 2 faktor external, faktor yang berasal dari luar diri individu yang meliputi faktor social dan non social. Faktor sosiologis berasal dari keadaan jasmani diri individu itu sendiri biasanya berhubungan erat dengan fungsi-fungsi fisik misalnya kesehatan panca indra dan lain-lain.  

Kata prestasi belajar terdiri dari dua yaitu prestasi dan belajar. Di dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia yang dimaksud prestasi adalah hasil yang telah dicapai di dalam, dilakukan, dikerjakan dan sebagainya. Adapun belajar dalam KBBI yaitu berusaha, berlatih untuk mencapai pengetahuan (Desy Anwar Kamus Lengkap Bahasa Indonesia 2003:331). Belajar suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperolah suatu perubahan tingkah laku baru secara keseluruhan sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungan (Slamento 2003:2).


Dengan demikian dapat dipahami kata prestasi dan belajar. Prestasi pada dasarnya adalah hasil yang diperoleh dari suatu aktivitas sedangkan belajar pada dasarnya adalah suatu proses yang mengakibatkan perubahan dari diri individu yakni perubahan tingkah laku. Dengan demikian dapat diambil pengertian yang cukup sederhana mengenai hal ini. Prestasi belajar adalah hasil yang diperoleh berupa kesan-kesan yang mengakibatkan perubahan dalam diri individu sebagai hasil dan aktivitas dalam belajar. 

Dengan metode belajar kelompok mampu menjadi wadah bersosialisasi bagi siswa saat berkelompok, siswa dapat melatih diri untuk berbicara dan menyampaikan pendapat dengan baik di depan teman-temannya. Siswa juga bisa belajar mengenal sifat-sifat teman sekelompok yang mungkin tidak sama dengan sifatnya, sehingga menjadikan siswa lebih berprestasi.

Karya: Pak Rujito, Guru Bahasa Indonesia SMPN 1 Trangkil 

Rabu, 17 Agustus 2022

Upacara Peringatan HUT RI Ke-77 Di SMP Negeri 1 Trangkil

smpn1tangkil.sch.go.id - Hari Kemerdekaan RI Ke-77 jatuh pada hari Rabu (17/8). Kami, keluarga besar SMPN 1 Trangkil ikut memperingati HUT RI yang ke-77 dengan mengadakan upacara bendera di lapangan upacara SMPN 1 Trangkil.

Upacara diikuti oleh seluruh siswa, guru dan karyawan SMPN 1 Trangkil. Petugas upacara melaksanakan tugasnya dengan sangat baik. Peserta upacara pun mengikuti upacara dengan tertib dan khitmat. 

Pada sesi amanat upacara, Ibu Kepala SMPN 1 Trangkil menyampaikan pidato dari Bapak Bupati Pati, yang intinya kami harus menjadi warga Pati yang bisa berkontribusi terhadap kemerdekaan. Bagaimana cara seorang siswa mengisi kemerdekaan, yakni dengan cara belajar yang sungguh-sungguh, sehingga cita-cita baik kami nantinya bisa terwujud.

Selamat hari kemerdekaan RI ke-77, Dirgahayu Indonesiaku, semoga kita bisa pulih lebih cepat dan bangkit lebih kuat. Salam sehat, salam semangat. Indonesia kuat.


Jumat, 12 Agustus 2022

SMP Negeri 1 Trangkil Sukses Selenggarakan LDK di Agro Wisata Jolong

 LDK (Latihan Dasar Kepemimpinan)

smpn1trangkil.sch.id - Pemilihan ketua OSIS usai dilaksanakan. Terbentuklah pengurus OSIS yang baru. Pengurus OSIS periode 2022/2023. 

SMP Negeri 1 Trangkil mengadakan LDK (Latihan Dasar Kepemimpinan) yang bertempat di Agro Wisata Jolong, berlokasi di Sitiluhur, Gembong, Pati, Jawa Tengah pada hari Jumat s.d. Minggu tanggal 5 s.d 7 Agustus 2022.

Peserta LDK adalah pengurus OSIS periode 2021/2022 dan 2022/2023. 

Materi yang disampaikan mulai dari tentang kepemimpinan secara umum, meneladani kepemimpinan Rasululllah SAW hingga Latihan fisik, yakni PBB

Selasa, 02 Agustus 2022

Peran Orang Tua Terhadap Prestasi Siswa

Peran Orang Tua Terhadap Prestasi Siswa

Karya: Bapak Rujito, S.Pd. - Guru Bahasa Indonesia SMP Negeri 1 Trangkil

smpn1trangkil.sch.id - Keluarga merupakan tempat pertama dan utama bagi seseorang anak untuk mendapatkan suatu pendidikan. Pendidikan dalam keluarga memberikan pengaruh kuat terhadap pembentukan pondasi anak dan kepribadian anak. Pendidikan keluarga dipengaruhi oleh sikap para pendidiknya terutama orang tua (Kamus Besar Bahasa Indonesia 2002:854). Dalam hal ini orang tua merupakan sosok panutan penting bagi setiap keberhasilan pendidikan bagi anak-anaknya untuk mencapai kualitas pendidikan yang baik. Namun, melihat realita yang ada banyak dari orang tua yang tidak sadar akan tanggung jawab pada dunia pendidikan anaknya. Mereka lebih banyak larut dalam aktivitas dan rutinitas yang dimiliki, seolah menganggap bahwa pihak sekolah menjadi satu-satunya faktor yang menentukan prestasi anak-anaknya tanpa menganggap bahwa mereka juga punya tanggung jawab di dalam pendidikan anak-anaknya. Padahal orang tua mempunyai peran lebih besar dalam memberikan suatu pendidikan bagi anak-anaknya. 

 Orang tua adalah ayah dan ibu kandung (Kamus Besar Bahasa Indonesia 1990:629)  Peran orang tua dalam pendidikan sebagai berikut : setelah sebuah keluarga terbentuk anggota keluarga yang ada di dalamnya memiliki tugas masing-masing, suatu pekerjaan yang harus dilakukan dalam kehidupan keluarga inilah yang disebut fungsi keluarga (Hendi Suhendi dan Wahyu,Ramdani 2001:53). Jadi fungsi orang tua adalah suatu pekerjaan atau tugas yang harus dilakukan di dalam atau di luar keluarga. Fungsi disini mengacu peran orang tua untuk mengetahui dan mewujudkan kewajibannya. Peran orang tua disini yaitu ayah dan ibu sangat berperan penting dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya masing-masing secara sadar dapat mendidik anak-anaknya untuk mencapai tujuan yang diinginkan. 


Orang tua harus mengerti cara belajar yang paling cocok untuk anak mereka. Ada baiknya orang tua menyesuaikan keinginan mereka sesuai kemampuan anak. Cara berkomunikasi, baik dengan kata-kata maupun perbuatan orang tua menentukan apakah si anak berhasil atau gagal anak dapat bertumpu saat orang tua menunjukkan keyakinan bahwa si anak mampu, ciptakan suasana dimana anak merasa diterima, dihargai dan disayangi oleh orang tuanya. 


Kata prestasi belajar terdiri dari dua yaitu prestasi dan belajar. Di dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia yang dimaksud prestasi adalah hasil yang telah dicapai di dalam, dilakukan, dikerjakan dan sebagainya (Desy Anwar Kamus Lengkap Bahasa Indonesia 2003:330) Adapun belajar dalam KBBI yaitu berusaha, berlatih untuk mencapai pengetahuan (Desy Anwar Kamus Lengkap Bahasa Indonesia 2003:331). Belajar suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperolah suatu perubahan tingkah laku baru secara keseluruhan sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungan (Slamento 2003:2).


Setelah menjelaskan uraian diatas maka dapat dipahami kata prestasi dan belajar. Prestasi pada dasarnya adalah hasil yang diperoleh dari suatu aktivitas sedangkan belajar pada dasarnya adalah suatu proses yang mengakibatkan perubahan dari diri individu yakni perubahan tingkah laku. Dengan demikian dapat diambil pengertian yang cukup sederhana mengenai hal ini. Prestasi belajar adalah hasil yang diperoleh berupa kesan-kesan yang mengakibatkan perubahan dalam diri individu sebagai hasil dan aktivitas dalam belajar. 

Untuk itu selaku orang tua harus dapat menjadi figure yang patut ditiru oleh anak-anaknya atau menjadi teladan bagi anak-anaknya. Ayah dan ibu sebagai pendidik bertugas untuk terus menerus mendidik dan berupaya meneladani perilaku yang baik dalam menjalankan tugasnya. Upaya-upaya tersebut akan mengarah anak dan seluruh keluarga menyadari tujuan hidupnya.

Kamis, 28 Juli 2022

Pemilihan Ketua OSIS Periode 2022/2023 SMP Negeri 1 Trangkil Sukses Diselenggarakan

smpn1trangkil.sch.id – Jumat (29/7), SMP Negeri 1 Trangkil melaksanakan pemilihan ketua OSIS periode 2022/2023. Kegiatan ini merupakan kegiatan rutin tiap tahun yang diselenggarakan oleh sekolah. Bertepatan juga dengan proyek penguatan profil pelajar Pancasila yang dilaksanakan di jenjang kelas VII imbas dari penerapan kurikulum merdeka dengan tema Suara Demokrasi.

Pada proyek pertama ini diketuai oleh Bapak Supriyadi, S.Pd. dengan judul proyeknya ialah Pemilihan Ketua OSIS Periode 2022/2023. Kegiatan ini dilaksanakan di lapangan upacara SMP Negeri 1 Trangkil dan berjalan dengan lancar. Semua peserta didik kelas VII sangat antusias mengikuti kegiatan ini. Peserta didik ditunjukkan secara langsung tempat, alur, dan cara melakukan pemungutan suara, sehingga diharapkan kegiatan ini dapat memberi pemahaman tentang tujuan dan cara melaksanakan pemilihan suara secara demokrasi.

Adapun kandidat ketua OSIS yang dapat dipilih yaitu M. Dwi Kurniawan, Friska Maulina O., Elsa Novelisa, dan Arga Novanda P. Dan berdasarkan perolehan suara yang dilakukan, ketua OSIS yang terpilih ialah Elsa Novelisa. Semoga bisa menjadi pemimpin yang amanah.

Selasa, 12 Juli 2022

Peringati Idul Adha, Spensatra Bagikan Ratusan Paket Daging Kurban

smpn1trangkil.sch.go.id - SMP Negeri 1 Trangkil kembali menggelar pemotongan hewan kurban pada Hari Raya Idul Adha 2022 yang dilaksanakan pada Senin (11/7).  Sebanyak 400 lebih paket daging kurban dibagikan kepada masyarakat sekitar sekolah dan siswa yang tidak mampu.

"Ini memang kegiatan tahunan di SMP Negeri 1 Trangkil, setiap Idul Adha kita lakukan pemotongan hewan yang kemudian dagingnya di bagikan ke warga sekitar sekolah juga siswa yang kurang mampu," kata Bapak Suwarno selaku ketua panitia kurban SMP Negeri 1 Trangkil.

Suwarno menerangkan ada 2 sapi yang dipotong pada Idul Adha tahun ini. Proses pemotongan hewan dan pembagian daging dilakukan oleh guru serta pengurus OSIS SMP Negeri 1 Trangkil. Daging yang akan dibagikan dibungkus dengan daun jati agar lebih ramah lingkungan. 

Abdi, ketua OSIS SMP Negeri 1 Trangkil mengaku sangat antusias dalam pembagian daging tahun ini karena ini adalah pengalaman pertama baginya terjun langsung membantu pemotongan daging kurban. "Rasanya senang bisa ikut langsung membantu pemotongan daging dan  melihat sendiri proses pembagiannya" Jelas Abdi.

Selasa, 05 Juli 2022

Implementasi Kurikulum Merdeka SMP Negeri 1 Trangkil Bekerja Sama Dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pati

smpn1trangkil.sch.go.id – Dinamika dalam dunia pendidikan selalu terjadi. Pada tahun ini, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI meluncurkan kurikulum baru sebagai alternatif kurikulum yang bisa digunakan oleh satuan pendidikan untuk melakukan perubahan yaitu Kurikulum Merdeka. Untuk meningkatkan kapasitas pengetahuan dan pemahaman Bapak/Ibu guru SMP Negeri 1 Trangkil bekerja sama dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pati menyelenggarakan pelatihan Implementasi Kurikulum Merdeka. Kegiatan ini dilaksanakan selama tiga hari yaitu di tanggal 2, 4, dan 5 Juli 2022. Alhamdulillah kegiatan berjalan dengan lancar dan tertib.  

Dalam kegiatan ini dihadiri dan dibuka secara resmi oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pati, Bapak Winarto, S.Pd., M.Hum. Beliau menyampaikan bahwa kita tidak perlu membingungkan apa yang terjadi, mengapa kurikulum selalu berganti. Hal yang harus kita lakukan sebagai seorang pendidik hanyalah mengikuti peraturan yang dibuat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI dengan sebaik-baiknya. Karena sejatinya perubahan itu pasti dan harus terjadi untuk menyesuaikan perubahan zaman.

Adapun pemateri yang memberikan penjelasan terkait Kurikulum Merdeka yaitu Ibu Dra. Sofia Bardina, M.Pd. dan Bapak Sadiyo, S.Pd.,M.Pd. Pemateri menyampaikan materi dengan sangat baik dan jelas, sehingga Bapak/Ibu guru SMP Negeri 1 Trangkil memiliki pemahaman yang baik pula terkait Kurikulum Merdeka.


Rabu, 22 Juni 2022

Laporan Progres Setahun Kehadiran Website Sekolah SMP N 1 Trangkil

  



smpn1trangkil.sch.id -  Jika nilai raport jadi parameter mengukur keberhasilan proses belajar seorang siswa, maka websitepun punya parameter tersendiri untuk mengetahui progres dan capaianya dalam eksistensi di dunia maya.

Parameter yang biasa digunakan untuk mengetahui apakah sebuah website dalam progres kearah yang baik atau sebaliknya diantaranya berdasarkan skor Domain Authority, Page Authority, jumlah backlink, jumlah kata kunci yang nyantol di mesin pencari, dan On Page SEO.

Lewat tulisan kali ini, kami akan hadirkan evaluasi progres perkembangan website sekolah SMP N 1 Trangkil yang pada 18 Mei 2022 lalu genap berusia 1 tahun.

Website yang beralamatkan di www.smpn1trangkil.sch.id merupakan legacy era kepemimpinan Kepala Sekolah bapak Kunarso yang ingin aksesibilitas SMP N 1 Trangkil di dunia maya semakin mudah dan dilanjutkan oleh Ibu Kristina kepala sekokah yang baru.

Dalam audit setahun website SMP N 1 Trangkil kami akan menggunakan situs Ubersuggest dari https://neilpatel.com dan https://websiteseochecker.com berikut hasilnya.

1. On-Page SEO Score 50

2. Organic Monthly Traffic 32

3. Organic Keywords 82

4. Backlink 1,061

5. Domain Authority 6

6. Page Authoruty 19 

7. Page Views 3 Bulan Terakhir 3.430

8. Rata-rata pagviews per bulan 1.143 



Prestasi lain yang sangat penting, website smpn1trangkil.sch.id telah berhasil masuk halaman pertama di mesin pencarian untuk kata kunci:

1. smp trangkil

2. smp ketanen

3. spensatra

4. Ada 82 kata kunci yang mengarah ke website smpn1trangkil.sch.id

Dengan menggunakan platform blogspot dari Google, website sekolah SMP N 1 Trangkil mampu menunjukkan progres yang kontrukstif dan menjanjikan serta masih punya potensi untuk menjadi lebih baik lagi.

Kesimpulan dari data di atas, website  SMP N 1 Trangkil Pati sudah bagus, pertahankan dan tingkatkan.

Beberapa saran untuk tim media website SMP N 1 Trangkil agar semakin banyak mendapatkan pengunjung, SEO on Page, Domain Authority dan Page Authority naik bisa melakukan langkah sebagai berikut:

1. Rajin membuat konten

2. Konsisten dalam membuat konten

3. Sosialisasi kehadiran webiste sekokah dalam berbagai kesempatan

4. Menjadikan website sekolah sebagai media publikasi tulisan guru dan siswa

5. Share konten website sekolah di grup kelas dan sekolah

6. Share konten website sekolah di sosial media

Ibarat memancing, semakin banyak jala yang ditebar maka kemungkinan mendapatkan ikan akan semakin besar, demikian juga dengan website, semakin banyak konten dan artikel yang diposting semakin besar peluang kata kunci yang nyantol di mesin pencari dan potensi masuk halaman Google.

Sebagai penutup berikut kami lampirkan beberapa pengertian tentang dunia SEO:

Domain authority (DA) adalah nilai kepercayaan yang dimiliki sebuah website di mesin pencari. Domain authority merupakan matriks yang dibuat oleh software SEO terkenal bernama MOZ dengan range 1-100. Semakin tinggi nilainya, berarti tingkat kepercayaan website di mesin pencari jadi semakin bagus.

Page Authority (PA) yang juga dikutip MOZ mengatakan, Page Authority adalah skor yang menunjukkan seberapa baik peringkat website yang dinilai melalui page pada website tersebut.

Sama dengan DA, PA juga memiliki skor 1 hingga 100, dan skor yang lebih tinggi dianggap lebih berpotensi mendapat peringkat lebih baik.

SEO on page adalah praktik mengoptimalkan konten pada halaman website agar dapat masuk peringkat teratas Google dan mudah dicari oleh pengguna. Pada dasarnya, SEO on page lebih berfokus pada cara membuat konten agar terlihat SEO-friendly.


Demikian tadi tulisan kali ini tentang Hasil Audit Progres Setahun Website SMP N 1 Trangkil Pati, semoga bermanfaat sampai jumpa.


Penulis
Achmad Munandar


===
Baca Juga:


Sabtu, 18 Juni 2022

Penilaian Akhir Tahun 2022 SMPN 1 Trangkil Dilaksanakan Secara Luring

 smpn1trangkil.sch.id - Penilaian Akhir Tahun atau PAT tahun 2022 SMPN 1 Trangkil diselenggarakan secara luring. Setelah dua tahun terakhir harus dilakukan secara daring di rumah, kini SMPN 1 Trangkil melaksanakan PAT secara langsung di kelas. Pelaksanaan PAT ini dilaksanakan selama seminggu yakni mulai tanggal 6-11 Juni 2022. 

Setiap ruang kelas di tempati oleh 16 siswa kelas VII dan 16 siswa kelas VIII. Dan ada dua pengawas yang bertugas untuk mengawasi jalannya penilaian agar terlaksana dengan tertib.

Adapun jadwal PAT sebagai berikut.


Alhamdulillah, pelaksanaan PAT berjalan dengan lancar dan baik. Semua siswa mengikuti PAT dengan tertib dan sungguh-sungguh. Harapannya semoga hasilnya pun memuaskan. Aamiin.




Jumat, 17 Juni 2022

Acara Purnawiyata Siswa Kelas IX SMPN 1 TRANGKIL 2022 Sukses Digelar

smpn1trangkil.sch.id - Sejumlah 252 siswa kelas IX SMP Negeri 1 Trangkil mengikuti acara wisuda purnawiyata pada Rabu (15/6) . Acara wisuda kali ini merupakan gelaran acara wisuda pertama semenjak pandemi covid 19 setelah dua tahun berturut-turut dilaksanakan secara virtual.

Wisuda purnawiyata tahun ini hanya dihadiri oleh siswa kelas IX , guru, dan komite sekolah. Wali siswa kelas IX tidak diikutsertakan karena masih dalam masa adaptasi pemulihan pandemi covid 19. Hanya sepuluh wali siswa yang diundang untuk menerima hadiah bagi peringkat sepuluh besar.

Ibu Kristina Ratna Kartika, S.Pd., M.Pd., selaku Kepala SMPN 1 Trangkil melepaskan atribut sekolah siswa kelas IX SMPN 1 Trangkil sebagai simbol bahwa mereka telah menyelesaikan pendidikan di jenjang sekolah menengah pertama dengan sukses. 

Acara ini meriah dengan adanya nyanyian dan hiburan diakhir acara. Para wisudawan, guru dan semua panitia berbaur bersama menyanyikan beberapa lagu yang ada. 

Selamat untuk para wisudawan. Semoga selalu sehat dan sukses di jenjang pendidikan selanjutnya. Walaupun jauh di mata, semoga tetap terjaga tali silaturahim yang ada antara kita. 


Materi

Video

Tugas